Итак, сказка (а история про очень голодную гусеницу – это сказка) рассказывает о том, как на свет из маленького белого яичка появилась крошечная гусеница. Это произошло в воскресенье, и гусеница была голодной. Затем гусеница начинает есть и расти. Собственно, в этом и заключается весь сюжет: в понедельник гусеница съела одно яблоко, во вторник – две груши и т.д.

Caterpillar

  • cocoon- բոժոժ, кокон
  • a tiny- крошечный
  • He is still hungry- Он все еще голоден
  • one piece of- один кусок
  • one slice of- один ломтик
  • He starts to look for- Он начинает искать
  • eats- кушает
  • builds- строит
  • caterpillar- թրթուր, гусеница
  • pickle- թթու դրած բանջարեղեն, маринованный огурец
  • pickles- соленья
  • more than 2 weeks- ավելի քան 2 շաբաթ, более двух недель

«Очень голодная гусеница».

Ночью на небе очень красиво сверкали звездочки,

А на зеленом листочке лежало крошечное яйцо.

Утром взошло яркое солнышко

И пригрело крошечное яйцо… и вдруг из него вылупилась маленькая гусеница.

Гусеница была маленькая и очень голодная,

Чтобы такого съесть?  Подумала она и пошла на искать еду.

Так вот, в понедельник гусеница прогрызла

вкусное сочное яблоко

Но не наелась  и пошла дальше

Во вторник она прогрызла очень симпатичную грушу

Но все равно не наелась  и пошла дальше

В среду гусеница съела аппетитную сливу  Но опять не наелась  и снова отправилась на поиски еды

В четверг она прогрызла ароматную клубнику

В пятницу прогрызла очень вкусный оранжевый апельсин

В субботу она решила наесться от пуза и сразу приступила к делу: она прогрызла пирожное, мороженое, соленый огурчик, кусочек колбаски, леденец на палочке, ломтик сыра, кусок арбуза.

И к вечеру у нее конечно же разболелся живот.

В воскресенье она собралась с силами и пошла дальше,

она прогрызла сочный зеленый листочек

И ей, наконец, стало легче!

Теперь она не была голодной маленькой гусеницей, она стала большой гусеницей, толстой и сытой!

Она сплела вокруг себя домик-кокон

И просидела в нем две недели.

Потом проделала в коконе дырку

И вылезла наружу.

Только она была уже не гусеницей, а прекрасной бабочкой.

Read The very hungry caterpillar

The Very Hungry Caterpillar worksheets and online exercises /Задания для самопроверки/

My Day

My every day activities are quite routine. They do not differ much from those of any other pupil of our country. My working day begins at 7 o’clock in the morning when I get up. I do my physical jerks, wash, brush my teeth and comb my hair. Then I have breakfast. For breakfast I usually have toasted bread, fried eggs, corn flakes, tea or coffee and some jam.

At ten to eight I leave for school. I go to school five days a week. It takes me twenty minutes to get to school by bus. At school I usually have six or seven lessons. The lessons are over at two o’clock. I return home at three o’clock. I have lunch and take a short rest.I go for a walk with my friends. In spring we play football, in winter we play hockey or ski. I am back at home at a quarter past four. At four thirty I begin to do my home-work. It takes me three hours to do it. On Monday, Wednesday and Friday I attend preparatory courses at the University. I leave home, at four thirty and come back at eight thirty.

My parents usually return home at seven o’clock. When I am at home we have dinner at seven thirty. After dinner we go to the sitting-room. There we read books, watch TV, chat with the friends on the phone.

At ten o’clock I take a shower, brush my teeth and go to bed. I fall asleep fast and have no dreams.

Questions:

When do you get up?

How many lessons do you have every day?

What do you have for dinner?

When do you do your homework?

What do you do in the evening?

Полезные фразы:

to get out of bed — выбираться из постелиto prepare for the day — готовиться ко дню

  • to wake up at 7 a.m — проснуться в 7 утра
  • to prepare the breakfast oneself — готовить завтрак самому
  • to run out of time — не хватать времени
  • to head to school — направляться в школу
  • to attend the tutor — посещать репетитора
  • improve the knowledge of English — улучшать знания английского
  • to be good at sth — что-то хорошо получается
  • to succeed in the exam — преуспеть на экзамене
  • to do running and exercises — бегать и делать упражнения
  • to go to bed — идти спать

LISTEN AND WATCH

22. 07. 2020

Ինքնաստուգումներ

Task 1

Task 2

Task 3

magic paintbrush- կախարդական վրձին

to have- had- ունենալ

to draw-drew- նկարել

to see-saw- տեսնել

to be- was/were- լինել

to do- did- անել, կատարել

to flow-flew- թռչել

to hear- heard- լսել

to send sent- ուղարկել

to say-said- ասել

to take- took- վերցնել

to fall- fell- ընկնել

rich-poor հարուստ- աղքատ (Antonyms)

brave- coward- yellow-belly խիզախ- վախկոտ (Antonyms)

nasty- տհաճ, զազրելի

shouted- բղավեց

escape- փախչել

chased after- հետևեց նրան

hole- փոս

need- կարիք ունենալ

loved- սիրում էր

smiled-ժպտաց

looked- նայեց

07.07.2020

A friend in need is a friend indeed. Կարիքի ընկերն իսկական ընկեր է:

A dog is man’s best friend. Շունը մարդու լավագույն ընկերն է:

A friend to all is a friend to none. Բոլորի ընկերը ոչ մեկին ընկեր չէ:

A man is known by his friends. Ասա՝ ով է ընկերդ, ասեմ՝ ով ես դու:

A friend’s eye is a good mirror. Ընկերոջ աչքը լավ հայելի է:

to be asleep- քնած լինել

come out(came)- դուրս գալ

run (ran) up- վազել դեպ վեր, բարձրանալ

slide (slid) down- սահել ներքև

to catch-caught- բռնել

to roar- մռնչալ

wide (լայն)- narrow (նեղ)

kind (բարի)- cruel (դաժան)

the very next day- հենց հաջորդ օրը

ton hear- heard- լսել

jungle- ջունգլիներ

tied to a tree- ծառից կապված

to set him free- ազատ, բաց թողնել նրան

to chew- ծամել

chewing gum- մաստակ, жевачка

to have no hope- անհույս լինել

SUMMER READING FOR MARY AND ROBERT

THE LION AND THE MOUSE

  1. Watch THE LION AND THE MOUSE
  2. Read and
  3. Complete an activity

JACK AND THE BEANSTALK

  1. Watch JACK AND THE BEANSTALK
  2. Read and
  3. Complete an activity

THE MAGIC PAINTBRUSH

  1. Wach THE MAGIC PAINTBRUSH
  2. Read and
  3. Complete an activity

BOUDICA

  1. Watch BOUDICA
  2. Read and
  3. Complete an activity

ROBIN HOOD

  1. Watch ROBIN HOOD
  2. Read and
  3. Complete an activity

Հայրենագիտություն + Անգլերեն (բակային ուսումնական ակտիվ խաղ)

  • Project goals and objectives: This team building activity within the framework of the subject  of «Homeland studies» makes the students be creative. Such games are supposed to be not only educational, but also enjoyable. They help the team learn about each other- how each person thinks, works, solves problems, and has fun.
  • Project content: Questions have been already prepared by the instructor and translated into English. Participants are divided into 2 or 3 groups. As a pin we choose a bottle. The idea is to role the ball down and hit the bottle by knocking it down. Anyone from the teams who gives the right answer can take part in this activity. Each team encourages its members/ bowlers to answer as many questions as they can for the final victory.
  • Project result: We sum up the results, make a list of new words and phrases, translate them.
  • Это слайд-шоу требует JavaScript.

  • Նախագծի նպատակներն ու խնդիրները:Ստեղծագործ դարձնել աշակերտին՝ նպաստելով գիտելիքների ամրապնդմանը, տվյալ պարագայում՝ հայրենագիտություն առարկայի շրջանակներում: Նման խաղերը պետք է լինեն ոչ միայն կրթական, այլև հաճելի: Նրանք օգնում են թիմին սովորել միմյանցից, թե այլ սովորողը ինչպես է մտածում, գործում, լուծում խնդիրները և զվարճանում:
  • Նախագծի բովանդակությունը: Դասավանդողի կողմից նախօրոք հարցեր են կազմվել, թարգմանվել անգլերեն: Մասնակիցները բաժանվում են 2 կամ 3 խմբերի: Որպես կեգել ընտրում ենք որևէ շիշ: Գնդակով շշին հարվածելու իրավունք է տրվում այն թմի որևէ անդամին, ով պատասխանել է ինտելեկտուալ հարցին: Հաղթում է հարցերին ամենաշատ ճիշտ պատասխան տված թիմը:
  • Նախագծի արդյունքը: Ամփոփում ենք արդյունքը, կազմում նոր բառերի ու արտահայտությունների ցանկը՝ համատեղ թարգմանելով դրանք:

Առավոտյան ընդհանուր պարապմունք

5 տարեկաններ-1-2 դասարաններ

FAMILY

1-2 դասարաններ

Candy is sweet

Sugar is too,

The best Mom in the world

Is no one but you!

3-4 դասարաններ

Mommy, it’s your special day.

You’re the best in every way.

Thank you for the things you do.

You love me and I love you!

5րդ դաս.

Try to be kind

 

1ին դաս.

One, one, one –
Little dog, run!
Two, two, two –
Cats see you.
Three, three, three –
Birds in the tree.
Four, four, four –
Rats on the floor.

 

Butterfly, butterfly,

Where do you fly?

So quickly and high

In the blue-blue sky.

2-րդ դաս.

I am a little snowman short and fat,

Here is my scarf and here is my hat,

When I see the snowfall, 

Hear me shout

«All your children please come out!»

I like to see the stockings,

I like to see the gifts,

I like to see the bells,

I like to see a tree,

I like to see the Santa
Looking at me.

I can read and I can write,

I can sing and ride a bike,

I can jump and I can hop,

I can hop but I can’t stop.

I can count- 1,2,3,

I can say the a, b, c,

I can jump and I can hop,
I can hop but I can’t stop.
I can run and I can sing,
I can do anything, 
I can jump and I can hop,
I can hop but I can’t stop.